为积极响应国家教育对外开放政策，深度提升我校教师在国际中文教学领域的专业素养，有力推动“中文+职业技能”教育的融合发展，学校精心组织王娟等7位教师参加了《国际中文教师证书》考试笔试（网考）。本次网考于4月26日在学校的普通话测试站顺利举行。学校对此次考试给予了高度重视，由国际交流与合作处牵头，联合教务处组建专项工作组，对考务工作进行全流程精细化管理。考前，各部门进行了周密的安排与部署。普通话测试站为...
为深入贯彻落实后勤管理工作新政策、新形势、新要求，共同探讨高校后勤管理创新路径，2025年4月25日，咸阳师范学院后勤保障处处长赵星、副处长林君飞一行2人，陕西能源职业技术学院后勤保障处处长杜强、副处长刘玲、饮食管理科雷行、高曲放一行4人，来我校开展后勤管理工作交流座谈。总务处处长达航行、副处长边红军、膳食科科长吴楠、科员李卓远参与座谈。座谈会上，达航行对咸阳师范学院、陕西能源职业技术学院一行的到访表示...
4月25日，咸阳职业技术学院国际交流合作处处长左佳、科长冯东、副科长门鹏锐一行三人，前往我校就中外合作办学项目、境外办学项目、留学生培养等工作展开调研学习。我校国际交流与合作处副处长杨华及相关工作人员，在综合教学楼307会议室热情接待了来访嘉宾。座谈会上，杨华副处长率先对咸阳职业技术学院左佳处长一行的到来致以热烈欢迎。杨华副处长详细介绍了我校在国际化办学领域的情况，强调我校对国际化办学的高度重视。近...
2025年4月23日，兰州大学网络与继续教育学院副院长马赛凤一行3人莅临陕西财经职业技术学院实地考察，双方就自考专升本助学点合作事宜开展座谈交流。陕西财经职业技术学院副院长王勇出席会议并致辞，继续教育学院副院长李妙娟主持会议，共话合作愿景，共谋发展新篇。座谈会伊始，与会人员共同观看了陕西财经职业技术学院宣传片，全方位了解学院的办学特色与发展风貌。随后，王勇致欢迎辞，对马赛凤副院长一行的到来表示热烈欢迎...
4月23日下午，大数据与人工智能学院于综合楼227教室举行2024全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨2025动员大会。大数据与人工智能学院院长王双明、党委书记曹耀辉出席会议，数学建模协会指导教师何潇主持会议。参会人员包括数学建模竞赛指导教师团队、获奖团队师生、数学建模社团社员及对数学建模感兴趣的同学共计100余人。会上，党委书记曹耀辉宣读了2024年度全国大学生数学建模竞赛获奖名单。我校共4支队伍荣获陕西赛区一等奖，1...
为进一步加强高校安全保卫工作的交流与协作，切实提升防范化解安全风险的综合治理能力，4月21至24日，保卫处先后前往陕西国防工业职业技术学院、陕西国际商贸学院和咸阳职业技术学院开展交流学习。4月21日，李健兵一行五人赴陕西国防工业职业技术学院开展交流学习。该校保卫处处长徐哲对工作基本情况进行简要介绍，双方就平安校园创建、校园智慧交通系统建设、电动自行车日常管理等具体问题进行了深入交流探讨。会谈结束后，保...
为深化产教融合，强化实践育人成效，全面提升学生的职业技能与专业素养，4月10日至23日，应急管理学院组织2024级无人机应用技术专业48名学子，赴西安立讯科技技师学院开展为期两周的沉浸式专业实训研学活动。本次实训课程体系紧密对接无人机行业前沿需求，采用“理论筑基+实践淬炼+场景应用”三位一体的教学模式。在理论教学环节，专业教师以系统性教学框架认真展开授课，从无人机机械结构设计、空气动力学原理等基础理论出发，...
为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动育人力量扎根一线，进一步畅通师生沟通渠道，搭建师生“零距离”对话平台，2025年4月22日下午，一站式学生社区弘德书院在3号公寓党建厅举办“青春筑梦，共话未来”学生代表座谈会。学校党委委员、副书记兼纪委书记殷兴光、30余名学生代表参加座谈会，会议由经济与金融学院院长兼党总支书记陈冬主持。陈冬首先介绍了座谈会的背景以及弘德书院的相关情况，弘德书院作为学校一站式学生社区综...
为认真贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述精神，进一步提升我校学生运用科学理论认识分析和解决实际问题的能力，3月至4月中旬，我校举办了2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校赛。在学校党政的关心支持下，校团委精心组织，各二级学院广泛动员，千余名师生参加竞赛。校团委于1月15日共收到自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作...
2025年4月23日，我校以“阅读点亮青春•书香润泽人生”为主题，在继续教育培训厅隆重举行“第30个世界读书日系列活动启动仪式暨第一季春满陕财AI系列共读活动颁奖典礼”。校党委宣传部部长严丽丽、工会主席王爱军、图书馆副馆长刘艳妮、特邀嘉宾徐岩及师生代表齐聚一堂，共同开启书香校园的文化盛宴。启动仪式严丽丽在致辞中表示，“书籍是人类文明的灯塔，阅读是心灵成长的阶梯”，围绕“以阅读丰盈精神世界、赋能专业成长、传...
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