2017年4月19日下午，会计一系召开会计专业综合改革和高等职业教育创新发展行动计划项目任务专题推进会。系主任马西牛、系副主任曾贵荣、各项目负责人及系办秘书参加了此次会议。 各子任务负责人在会议上就前期对任务的完成情况、经费执行情况、存在的问题及进一步完善落实任务的方法措施进行了汇报、讨论和确定。马西牛要求各子项目负责老师，对照申报材料和验收要点，逐一落实任务、落实经费预算。此次会议对进一步完...
2017年4月19日至20日连续两晚，会计三系在综合楼514教室举办了“博学雄辩、谁与争锋”辩论赛选拔赛。本次辩论赛的主题为“网络使人更亲近”还是“网络使人更疏远”。共有八只队伍参加，进行了四场比赛。会计三系主任邓迪夫、辅导员谢卫朋，王亚凤和吕斌担当此次比赛的评委。 赛场上，正反双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。尤其是在随后进行的自由辩论环节中，双...
为了贯彻国家“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，创建和谐校园、书香校园，落实学院厚德育人工程，同时也为了号召全院师生多读书、读好书、好读书，给大家提供更多的阅读机会，唤起读书意识，让书籍在流动中发挥作用，激起大家惜书、爱书的情感，分享藏书，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮，图书馆于4月20日—21日 举行了首届“过刊漂流”活动，将2016年700余种4000多本馆订杂志进行漂流，活动受到师生一致好评。 活...
“谷雨花枝号鼠姑，戏拈彤管画成图。”4月20日下午4点半，团委组织社团联合会在学术报告厅举办了“品味农耕文化˙承袭华夏之美”二十四节气系列活动之谷雨农耕文明文艺演出。 “清明断雪，谷雨断霜”，谷雨春季最后一个节气，谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束，气温回升加快，不仅有利于谷类农作物的生长，还是一个养生、增强体质的好时节。 为了充分体现此次活动的意义，承办活动的社团利用课余时间筹备两月有...
为了庆祝第二十二个世界读书日，贯彻国家“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，创建和谐校园、书香校园，落实学院厚德育人工程，使学生们与大师为友，与知识为友，与真理为友，明礼启智，我院图书馆于4月17日—18日，在综合教学楼前举办了第三届“你选书，我买单”现场选书、借书活动，师生共同热烈地提前庆祝了这个特别的日子。 活动开始后，师生选书热情高涨，新书展台被围的水泄不通，大家用饥渴的眼神，搜索自己钟爱...
在这个“春光无限好，正是读书时”的季节里，我们即将迎来第二十二个世界读书日。为了庆祝这个特别的日子，贯彻国家“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，创建和谐校园、书香校园，落实学院厚德育人工程，图书馆于4月17日开始，举办为期一周的系列庆祝活动。它们是：在图书馆悬挂标语横幅，营造节日气氛；在综合教学楼LED大屏幕上滚动播放10多条世界读书日口号，和45幅世界读书日宣传海报；向在校的每个班级（本部66个班级、...
4月19日下午4时,经济与金融管理系党总支“国学开讲”专题活动在综合楼617教室开讲，经金系教工党支部宣传委员雷锋刚老师为全体党员和部分学生干部带来了一场名为《传承“四大发明”精神，深化“双创”教育》的讲座。 火药、指南针、造纸术、活字印刷——这是中国乃至世界共识中的“四大发明”，因对世界文明的进步和发展所带来的决定性意义与作用，也是多少年来中国的骄傲与自豪。然而，曾让我们自豪，也曾推动中华文明向前不...
为了进一步贯彻落实全省高校思想政治工作会议精神，4月19日下午，会计二系党总支在综合楼415室组织全体教工党员学习了全省高校思想政治工作会议精神。 会上，系教工支部书记曹耀辉传达了省委书记娄勤俭在全省高校思想政治工作会议上的讲话精神。娄书记指出，要牢牢把握社会主义办学方向这个原则立场、立德树人这个根本任务、改革创新这个方式方法、党的领导这个根本保障，在高校思想政治工作中突出“四个相统一”，聚焦“四...
2017年4月19日下午4:00，团委在学术报告厅成功举办了大学生“微讲堂”系列活动第九期，本期微讲堂的主题是：用你我真心点燃“心”希望，主讲人由2015级会计1系会计2班鱼洁同学担任。她在学校担任班级副班长、“聚善”青年志愿者服务协会副主席、国旗护卫队队员、“晟睿”大学生新媒体美工部委员等多种职务。 主讲人用了三个亲身经历的感人故事为大家讲述了自己公益道路上的诗和远方：2015年暑假，她通过微信、QQ等方式筹集...
为践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，4月6日下午2:00我院团委组织“聚善”青年志愿者服务协会的志愿者一行20余人，前往咸阳特殊儿童学校开展“特别的爱给‘特别’的你”系列活动。 此次志愿者为咸阳特殊儿童学校的孩子们上了一节“善待朋友，学会感恩”为主题的素质拓展课程。课程场地设在特殊儿童学校操场，课程共有三个环节：“萝卜蹲”游戏，引导轻微视障儿童加深对颜色的识别；“老鹰捉小鸡”游戏，增强...
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