2026年6月，我校面向伊斯兰合作组织57个成员国开展的种子教师培训圆满落下帷幕，来自哈萨克斯坦、吉尔吉吉斯坦、沙特阿拉伯、卡塔尔、阿尔及利亚、印度尼西亚等国家的89名种子教师参与学习，我校承担的《网店运营与推广》课程凭借突出的实用性与专业性，获得了国际学员的广泛认可与一致好评。

依托我校“秦岭工坊”项目国际化办学平台，在中教畅享的技术支持下，数字商务学院创新采用“专业先行赋能语言，双师接力转化课堂”的特色协同育人模式，组建了一支“精语言、能讲课、懂专业”的国际化授课团队。本次承担授课任务的团队成员包括曹娣、白维花、高妍、田歌、冯小艳等骨干教师，其中50%具有海外留学背景，具备扎实的跨文化教学能力，为高质量开展国际化教学提供了坚实的人才保障。

自接到授课任务以来，团队精心选取《网店运营与推广》课程的理论精华与实操核心任务，构建了网店装修、网店基础操作、网店客户服务、关键词挖掘、SEM推广、信息流推广等六大教学模块。团队成员开展集体研讨、集体备课、联合磨课，反复优化教学设计、课件内容与授课话术，确保课程兼顾专业深度与国际学员的多样化学习需求。

授课期间，来自各成员国的学员齐聚线上课堂，积极互动，踊跃提问。课后反馈显示，“Practical”“Beneficial”“Useful”成为学员评价的高频词。多名学员代表表示，授课教师展现出优秀的专业素养与教学能力，课件内容翔实精良，课程整体组织严谨、教学质量过硬，令他们收获颇丰。同时，课程所讲授的网店运营与推广方法，对本国中小企业拓展线上渠道具有直接的借鉴意义。

此次国际化教学任务的顺利实施，既是我校深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于“推进高水平教育对外开放”部署的重要实践，也是严格对标“双高计划”，稳步推进教师国际化能力提升、国际化专业教学标准输出、国际交流合作拓展等建设指标的具体行动，更是我校推动职业教育“走出去”的务实之举。未来，我校将不断深化与各国的职业教育交流，持续推动国际化课程标准与配套资源的对外输出，以高质量的国际合作助力“双高”建设提质增效，持续擦亮“秦岭工坊”国际化办学品牌。