为深入了解创新创业园区运行情况，推动产教融合走深走实，11月10日，副校长王庆赴创新创业园区调研指导，实地察看教学实训、生活服务保障等情况，并召开调研座谈会。园区办及大数据与人工智能学院负责人、全体工作人员参加会议。

调研中，王庆一行先后走进综合教室、产业学院工坊、实训教室、图书馆、学生餐厅、健身房和学生宿舍。在综合教室，查看课桌椅、多媒体等基本设施配备，了解日常教学组织方式；在产业学院工坊，与入驻企业负责人面对面交流，询问项目运营、学生参与和岗位对接；在实训教室，驻足观看学生建模操作，询问课时安排和技能掌握；在图书馆，详细询问馆藏结构和学生借阅需求；在学生餐厅，查看菜品供应、价格水平和就餐秩序；在健身房，察看器材配置和开放时段；在学生宿舍，了解住宿条件和生活设施配备，与学生交流，并问及作息安排和适应情况。

实地察看后，在会议室召开调研座谈会。园区全体工作人员逐一发言，围绕学生思想动态、行为习惯养成、安全管理、活动组织、生活保障等方面汇报工作进展，并反映现存问题。王庆认真听取发言、逐项回应，与大家共同研究解决办法。

座谈会上，王庆对园区同志的辛勤付出给予充分肯定。他指出，园区是学校推进“开门办学、开放办学、国际化办学”、搭建校企合作模式的新成果，在深化产教融合、优化办学布局中具有重要意义。他强调，园区办学最直接的挑战是安全稳定，要盯住苗头、消除隐患。

王庆指出，大数据与人工智能学院在园区办学，根本在于与企业深度合作、置身真实产业场景。校企合作要以就业为导向，把成建制实习的学生占比、就业转化率作为刚性指标，学工口与教学口同向发力，形成促就业长效机制。

他要求，要畅通学生诉求反馈渠道，把学生当作平等主体交流，小事即办、及时回应；坚守育人底线，行为习惯养成不能无原则退让；要推动两个校区活动贯通、互通有无，增强学生的获得感、归属感；加强学生自治组织建设，发挥学生干部骨干作用，为辅导员减压；要持续提升园区服务保障精细化水平，把“雪中送炭”的事办实、把“锦上添花”的事办好。

此次调研进一步摸清了园区运行实情。下一步，园区将逐项梳理问题清单、责任清单，推动各项举措落地见效，为学校深化产教融合、提升校企协同育人水平积累经验。