为庆祝新中国成立75周年，营造爱校荣校、健康向上的校园文化氛围，充分展现陕财人同心共济、奋勇争先的昂扬姿态。10月22日至11月14日，由校工会精心策划、会计学院与校篮球协会携手承办、运动与健康管理学院鼎力协办了一场“我的陕财我的家”庆祝新中国成立75周年篮球友谊赛。本次篮球友谊赛得到了各工会二级分会的积极响应，10个二级工会组成5支球队，参赛队员达100余人，赛程历时20余天，比赛成绩按积分排列名次。10月22日下...
为进一步深化民族团结进步教育、厚植爱国情怀，传承和弘扬中华传统文化，增强民族自信心和自豪感。由学校党委统战部主办、大数据与人工智能学院承办、各二级学院、各相关职能部门协办的“诵读古今经典 弘扬中国精神”中华经典诵读比赛决赛于2024年11月14日下午在学术报告厅成功举办。决赛现场学校党委书记高玉峰现场观摩指导，副校长雷旭、党委统战部部长穆天楠、党委宣传部部长严丽丽出席，相关部门负责人、二级学院党总支书记...
近日，我校牵头成立的“咸阳市数字电商与现代服务业市域产教联合体”正式授牌成立。咸阳市市域产教联合体授牌仪式数字电商与现代服务业市域产教联合体由我校与咸阳高新技术产业开发区、咸阳华立物流有限公司共同发起，联合了2家政府机构、6所院校、2家科研单位、1家行业协会以及10家优质企业，依托咸阳现代服务业的职业教育和人才培养优势，整合咸阳高新技术产业园区的行业领军企业资源，围绕“产业链”构建“人才链”，强化“...
为深入贯彻落实《陕西财经职业技术学院弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设工作实施方案》，充分发挥教育家精神在教师队伍建设中的引领作用，10月16日至11月13日，校党委副书记朱华斌一行先后到会计学院、大数据与人工智能学院、数字商务学院、经济与金融学院、人文艺术学院、运动与健康管理学院、全北学院、应急管理学院、马克思主义学院等9个二级学院分别召开了“弘扬教育家精神，加强高素质教师队伍建设"专题...
11月14日，市长冷劲松来我校调研职业教育工作。他强调，要深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，坚持立德树人，优化类型定位，发挥职业教育独特优势，推进产教融合试点建设，加快构建现代职业教育体系，为高质量发展提供有力人才支撑。副市长蒋彬凤，我校党委书记高玉峰、党委副书记朱华斌、副校长雷旭及各部门负责同志参加活动。冷劲松在我校调研冷劲松在我校详细了解学校历史、专业...
11月15日下午，我校在办公楼四楼会议室召开党委理论学习中心组第十六次集体学习研讨会。学校领导班子成员，党委工作部门负责人、二级学院党组织负责人参加。会议由党委书记高玉峰主持。会议现场会上，集中学习了习近平总书记在福建、安徽、湖北考察重要讲话重要指示精神，习近平总书记在中央政治局第十七次集体学习时重要讲话精神，习近平总书记在《求是》杂志发表《促进高质量充分就业》文章；学习贯彻党的二十届三中全会精神...
为进一步贯彻落实党的二十届三中全会精神，积极响应健康中国理念，加强新时代健康科普能力建设，更好发挥健康科普在价值引领、文化传承、知识传播等方面的重要作用，提高师生的健康意识和自我保健能力，近日，学校在综合体育馆成功举办了“智绘创新·拥抱健康生活”校园健康科普节暨冬季阳光体育活动。开幕式现场本次活动开幕式由运动与健康管理学院大健康工作室承办。开幕式上，学校党委书记高玉峰，党委副书记朱华斌，副校长雷...
2024年11月10日，2024 年“双百工程”陕西红色旅游助力乡村振兴创意策划大赛全省高校总决赛在西北政法大学举行。我校人文艺术学院教师郝依宁、刘岱奇指导，陕财四队李昊燃、卫添钰、王娜娜、王梓璇4名学生的参赛项目《蒲城红脉，故里红韵》经过前期评审、项目路演、现场答辩的激烈角逐，荣获最佳团队奖。本次大赛由陕西省委教育工委主办，西北政法大学承办，以“发展红色旅游，助力乡村振兴，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的...
11月11日下午，陕西会计学会会长张洪斌、副会长袁书群等一行五人莅临我校进行调研交流。我校党委书记高玉峰出席会议，陕西会计学会会员部部长潘艳玲、培训部部长罗志蕾、学术部部长付佳，我校会计学院院长常茹、会计学院党总支书记贺适、发展规划处处长周辉辉、财务处核算科副科长赵金燕及会计学院专业负责人、中心主任等参加座谈会，会议由我校副校长雷旭主持。会议现场党委书记高玉峰讲话会上，高玉峰代表学校对陕西会计学会...
11月9日至10日，第十届全国高职院校教学督导评价与质量保障体系建设学术年会暨教学督导协作会成立五周年大会在浙江宁波举行。会议对历届职业教育教学督导评价与质量保证体系建设表现突出的单位进行了表彰。我校与全国其他15所高职院校被评为教学督导评价和质量保证体系建设工作先进单位。此次会议由全国高职院校教学督导协作会主办，来自100余所高职院校的300余名专家学者齐聚一堂，围绕新阶段职业教育的新内涵、新要求进行了交...
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