为进一步深化校企合作，了解企业用人需求，拓宽学生就业渠道，推动毕业生高质量充分就业，5月7日下午，学校党委委员、副校长张秦龙，经济与金融学院院长兼党总支书记陈冬，党总支专职副书记张力，学生管理科副科长韩少兵一行赴陕西秦草生态环境科技有限公司、西安迪科数金智能科技有限公司开展访企拓岗促就业专项行动。在西安迪科数金智能科技有限公司召开座谈会在陕西秦草生态环境科技有限公司召开座谈会座谈会上，张秦龙介绍...
为进一步贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，深化政校企合作，解决区域人才供给，促进大学生高质量就业。5月6日，党委书记高玉峰带队赴旬邑县开展“访企拓岗”工作，旬邑县县长师虎、副县长段团辉，县委办、政府办、县人社局、市场局、教育局，县中医药健康产业园主要负责同志，园区企业代表等30人参加座谈交流。高玉峰一行参观调研现场会前，高玉峰一行首先抵达旬邑县中医药健康产业园，在师虎、段团辉...
为加强党员的共产主义理想信念教育、保持共产党员先进性的灵魂同时深化产教融合与校企合作，2024年4月26日下午，数字商务学院院长兼党总支副书记董媛、党总支书记张晓战和党总支副书记王华及国家级样板支部党员代表一行7人赴渭城农商银行开展“校企联盟”党建课堂活动，渭城农商行奋进党支部书记吕东、奋进党支部副书记和党员代表出席，在渭城农商行四楼党员活动室开展“学纪正风强党性 担当作为建新功”主题党建课堂活动。首先...
4月20日至21日，全国智慧金融行业产教融合共同体成立大会暨智慧金融人才培养高质量发展论坛在吉林长春举行。来自全国各地480余名代表参加了成立大会及论坛。我校经济与金融学院院长陈冬、副院长杜逸冬受邀参会，大会举行了授牌仪式，我校作为副理事长单位、金融研究专委会副主任单位接受授牌。授牌仪式（左三）全国智慧金融行业产教融合共同体由吉林省教育厅、全国金融职业教育教学指导委员会指导，用友金融信息技术股份有限公...
2024年4月12--14日，由广联达科技股份有限公司主办的“产教融合新内涵、协同发展新模式”－2024年高校建筑类专业高质量发展大会（西安站）顺利召开， 此次会议旨进一步贯彻陕西省印发的《陕西省教育事业发展“十四五”规划》有关精神，落实产业转型升级目标下的学科专业建设和技术人才的培养，，研讨在建筑业转型升级和新基建背景下，智能建造的人才培养和专业建设新思路。我校经济与金融学院副院长杜逸冬、工程系主任赵莹参加...
为贯彻落实教育部关于深入开展访企拓岗促就业专项行动要求，聚焦当前促就业工作重点难点，深化校企合作，拓宽就业渠道，凝聚校友力量。4月18日，党委书记高玉峰带队到西安开展访企拓岗工作并看望校友。座谈交流现场高玉峰一行首先来到陕西泾航企业管理集团有限公司，在集团董事长辛波、总经理刘欢的陪同下参观了企业的经营办公场所。高玉峰一行与陕西泾航企业管理集团有限公司、陕西华优财税管理集团有限公司、陕西益伟企业服务...
2024年4月11日，正誉企业管理（广东）集团股份有限公司（以下简称正誉集团）教育事业部商务总监赖泽坚、教学主任叶秋梅一行来我校调研交流，与会计学院洽谈校企合作事宜。会计学院党总支书记贺适与相关同志参加了座谈会。座谈会现场我校2023年12月当选全国财税服务行业产教融合共同体常务副理事长单位，正誉集团作为共同体的牵头企业，此行进行深度调研与我校商谈校企合作项目。贺适简要介绍了学校的基本情况，重点介绍了会计学...
2024年3月11日，由安康市政府主办，市委统战部、市工商联、市科技局承办的“借力秦创原·助企促发展”主题活动在秦创原成功举办。陕西省工商联副主席、省总商会副会长李瑛，安康市委统战部常务副部长陈有随及安康市、区县工商联主席、企业代表等60人参加会议。我校受邀参加本次活动，校长程书强受邀出席，党委宣传部、学生工作处负责人陪同。会议现场校企合作签约活动期间，举行了校企合作签约仪式。程书强代表我校与安康市育...
为进一步深化校企合作，实现产教研融合，提升培养质量，推动落实“访企拓岗”专项行动，1月16日上午，人文艺术学院执行院长付世秋、教学科长刘丹柏、艺术系系主任马晶照、广播影视节目制作及融媒体技术与运营专业负责人钱涌宁、视觉传达设计专业负责人崔畅一行赴陕西广电移动公司开展校企合作洽谈。陕西广电移动公司陕西广播电视台移动频道总经理高恒介绍了陕西广电移动公司及陕西广播电视台移动频道的内容制作与媒体运行整体...
1月13日，全国数字财金行业产教融合共同体成立大会暨数字财金产教融合发展论坛在合肥市召开。全国金融职业教育教学指导委员会副主任、中国高等教育学会职业教育分会会长周建松，中国商业会计学会副会长兼职业教育分会会长赵丽生等以及来自全国本科高校、职业院校和企业界的首批百余家参建单位代表共计350 余人参会。我校受邀参加了共同体成立大会并参加了数字财金产教融合发展论坛交流。我校被授予全国数字财金行业产教融合共同...
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