2025年11月、12月，在校团委的引导下，“聚善”青年志愿者服务协会组织志愿者分别前往咸阳市彩虹医院、福寿乐敬老院、安居一村、小桔灯公益服务中心、渭滨公园、车辆管理所、社会福利院、慧爱心智障碍服务中心、秦都区消防站等地开展了一系列丰富多彩的志愿服务活动。11月1日、22日，12月6日、20日，“微光”青少年公益团队先后走进咸阳彩虹医院，开展“童心同行，‘彩虹’相伴”关爱青少年儿童系列志愿服务活动。活动前，医院...
大数据与人工智能学院于12月深入开展了“守护秦岭山脉，共绘生态画卷”主题系列活动。学院以“理论引导+实践锤炼+传播辐射”为实施路径，将生态保护教育融入“德智体美劳”育人体系；引导青年学子在学思践悟中筑牢生态保护思想根基，在身体力行中强化生态文明责任担当，实现了立德树人与生态育人的深度融合、双向赋能。德育为基，筑牢生态责任根基12月4日，学院各班级同步开展“保护生态环境”主题班会，从秦岭地理特征、珍稀物...
为全面了解并督促本学期教学工作，加强教学质量监控，及时发现并督促解决专业建设及教学运行中存在的问题，持续提升教育教学质量与人才培养效能，2025年11月19日至12月19日，教学督导委员会开展了“教学质量提升月”专项督导系列活动。——开展教学质量常规检查。督导委员会组建7个专项督导团队，深入二级学院开展教学质量常规检查活动。此次活动在日常巡课听课和检查的基础上，采用“随机抽查+重点督查”的方式，督导委员到各...
冬至将至，寒意渐浓，但咸阳社会福利院却暖意融融。2025年12月19日下午，应急管理学院青锋志愿队12名队员带着精心准备的道具与满满的热情，来到这里开展“暖冬同行・趣味飞扬”志愿服务活动，为院内儿童送去陪伴与欢乐。活动伊始，“名字接龙”小游戏打破了彼此的陌生感。“爱跑步的小明”“爱跳绳的小红”……孩子们与志愿者围坐一圈，用运动相关的形容词介绍自己，笑声中快速拉近了距离。随后的开幕仪式上，主持人清晰介绍活...
为进一步丰富教职工精神文化生活，增进教职工之间的沟通和交流，引导广大教职工以更加饱满的精神状态投入到教育教学各项工作中，11月24日至12月24日，校工会成功举办了第三届“快乐课堂”教职工文体培训班。本届“快乐课堂”精心设置了茶艺、八段锦、书法、减脂训练营四个课程，邀请窦曼娟、李盼、吕九鹏、文凯、王琪五位校内专业老师进行系统授课。课程内容兼顾传统文化熏陶、身心健康锻炼与现代生活方式指导，80余名教职工报...
为深化职业教育校际合作，搭建经验共享桥梁，2025年12月23日，西安城建工程学校校长李宏强携副校长李宏亮、教学副校长岳臻宏、年级主任乔哲、招生办公室李占红老师一行5人，带领40余名学生来我校开展研学交流活动。数字商务学院和学校招生工作办公室精心统筹，我校副校长雷旭、数字商务学院院长张馨予、党总支书记李福顺、副院长刘昙和党总支专职副书记杨阳全程接待，确保此次研学活动顺利开展、成效显著。研学活动伊始，双方人...
12月19日上午，我校在办公楼四楼会议室召开2026年度校内预算编报工作会议。各二级学院、各部门负责人及相关预算编报工作人员参加会议。会议由财务处处长陈善胜主持，副院长王勇出席并讲话。会上，财务处核算科副科长赵金燕围绕预算编制的原则、范围、流程与时间节点等方面进行了系统讲解，重点对资金绩效规范申报作了解读，为2026年度校内预算编报工作顺利开展奠定了扎实基础。随后，陈善胜汇报了当前财务管理面临的相关问题与...
为贯彻落实我校“一院一品”传统文化特色活动要求，我院于近日举办了以“五育润心赋能青春，冬至传情礼赞传统”为主题的传统文化特色实践活动。本次活动以学习优秀传统文化、增强学生文化自信为核心目标，组织开展了多项特色实践活动，吸引了近千名师生参与。12月19日，我校财经广场上洋溢着冬日的暖意与欢声笑语，高新校区同步进行。活动设计了三大体验板块，将传统冬至民俗与现代互动形式巧妙结合。“数九消寒”活动吸引师生...
为献礼学校建校65周年，丰富师生校园文体生活、增强师生凝聚力。12月18日，由运动与健康管理学院主办、工会委员会协办的“探索校园 智趣前行” 阳光体育校园趣味定向赛在学校北院顺利举行。此次赛事教职工10支队伍参赛、学生20支队伍参赛，参赛运动员近 200人。师生在运动中领略校园风貌，探索学校发展历程，协同互动共享活力时光。赛前筹备阶段，运动与健康管理学院赛事组织刘雄波老师，组织必打卡点、自由打卡点80余位裁判员...
为深化中高职教育衔接，推动一体化人才培养体系建设，12月18日，城固职教中心副校长张建彬率教师及高三学生一行七十余人来我校开展研学参观活动。我校党委副书记、纪委书记殷兴光出席，大数据与人工智能学院负责接待。欢迎仪式上，殷兴光代表学校向研学团表示热烈欢迎，并详细介绍了我校的办学特色、专业布局、师资建设及近年来取得的突出成果。他强调，希望以此次交流为契机，推动两校在师资交流、教研协作、实训资源共享等方...
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