为贯彻落实我校“一院一品”传统文化特色活动要求，我院于近日举办了以“五育润心赋能青春，冬至传情礼赞传统”为主题的传统文化特色实践活动。本次活动以学习优秀传统文化、增强学生文化自信为核心目标，组织开展了多项特色实践活动，吸引了近千名师生参与。12月19日，我校财经广场上洋溢着冬日的暖意与欢声笑语，高新校区同步进行。活动设计了三大体验板块，将传统冬至民俗与现代互动形式巧妙结合。“数九消寒”活动吸引师生...
为献礼学校建校65周年，丰富师生校园文体生活、增强师生凝聚力。12月18日，由运动与健康管理学院主办、工会委员会协办的“探索校园 智趣前行” 阳光体育校园趣味定向赛在学校北院顺利举行。此次赛事教职工10支队伍参赛、学生20支队伍参赛，参赛运动员近 200人。师生在运动中领略校园风貌，探索学校发展历程，协同互动共享活力时光。赛前筹备阶段，运动与健康管理学院赛事组织刘雄波老师，组织必打卡点、自由打卡点80余位裁判员...
为深化中高职教育衔接，推动一体化人才培养体系建设，12月18日，城固职教中心副校长张建彬率教师及高三学生一行七十余人来我校开展研学参观活动。我校党委副书记、纪委书记殷兴光出席，大数据与人工智能学院负责接待。欢迎仪式上，殷兴光代表学校向研学团表示热烈欢迎，并详细介绍了我校的办学特色、专业布局、师资建设及近年来取得的突出成果。他强调，希望以此次交流为契机，推动两校在师资交流、教研协作、实训资源共享等方...
为学习同行经验，12月17日上午，我校校企合作处处长王省军、科长何蕾前往陕西国防工业职业技术学院，与该校校企合作处处长张俊勇、科长郗伟围绕校企合作进行了深入交流。座谈会上，张俊勇分享了产业学院、市域产教联合体以及行业产教融合共同体实体化运行的经验和做法，王省军对张俊勇的无私分享表示真诚感谢。双方还就校企合作的实施程序、成果转化分配等方面进行了沟通交流。通过此次学习交流，旨在借鉴兄弟院校的成功经验，...
为深化产教融合、校政校企协同育人，帮助学生夯实专业认知、规划职业发展，2025年12月8日至12日，应急管理学院精心策划并成功开展了面向2025级全体学生的专业认知实习系列活动。活动融合“校外实地研学、行业专题讲座、校内实操实训”三大模块，旨在通过沉浸式体验与实践，引导学生走进行业前沿，明晰学习目标，激发专业使命感。校外实地研学：沉浸式感受行业前沿，强化专业实践认知12月8日，学院组织应急救援技术、消防救援技...
为主动适应教育数字化转型浪潮，持续夯实教师数字素养基础，全面提升信息技术与教育教学的深度融合能力，12月12日，我校在教学楼112教室开展职业院校教师数字工具应用与实践专题讲座。本次活动由教务处处长刘军主持，100余名教师参与其中，共同探索数字工具应用与实践新路径。本次讲座特邀计算机博士刘军授课分享。会上，他围绕《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划（2025—2027年）》核心内容展开政策解读。他要求教师们主动...
根据党委巡察工作领导小组工作安排，近期，党委巡察办组织两个巡察组分别对会计学院党总支，数字商务学院党总支，教务处党支部，学工部、团委党支部等4个被巡察党组织开展了本轮巡察整改“回头看”。巡察办向被巡察组明确了本次巡察整改“回头看”的工作任务、核查重点、相关要求及时间安排等，强调要坚持问题导向、实事求是，深入基层一线实地走访调研，广泛听取党员干部、师生代表的意见建议，确保巡察整改“回头看”客观深入...
为深入实施人才兴税战略，筑牢“税务稽查业务知识运用和实践技能”，12月9日至12日，国家税务总局咸阳市税务局第一、二、三稽查局联合陕西财经职业技术学院，成功举办税务稽查业务知识运用和实践技能培训，75名稽查干部经过4天集中封闭式培训，于12日在学院继续教育学院培训厅顺利结业。本次培训紧扣稽查工作实际，以“补短板、强弱项、提能力”为目标，课程设置兼具理论深度与实操价值，充分体现“小改革、微创新、强落实”工...
为深入实施人才兴税战略，筑牢“税务稽查业务知识运用和实践技能”，12月9日至12日，国家税务总局咸阳市税务局第一、二、三稽查局联合陕西财经职业技术学院，成功举办税务稽查业务知识运用和实践技能培训，75名稽查干部经过4天集中封闭式培训，于12日在学院继续教育学院培训厅顺利结业。本次培训紧扣稽查工作实际，以“补短板、强弱项、提能力”为目标，课程设置兼具理论深度与实操价值，充分体现“小改革、微创新、强落实”工...
为进一步推动我校美育教育走深走实，展现人文艺术学院《大学美育》课程的教学成果与育人理念，12月10日至11日，由人文艺术学院主办的“触动——让美在体验中发生”大学美育优秀结课作品展于学校教学楼一楼大厅顺利开展。本次展览集中呈现了本学期学生们在美育课堂学习中积累的审美体验与创新实践成果，吸引了众多师生驻足参观、热烈互动，现场气氛活跃而温暖。本次展览是学校“一重二融三分四有” 美育教育模式的生动实践。展览...
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