2026年1月22—23日，第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道全国总决赛在天津师范大学落下帷幕。我校教师团队在这场巅峰对决中脱颖而出，凭借扎实的教学功底、创新的课程设计、鲜明的财经职教特色及卓越的现场表现，成功摘得课程教学赛道（职教组）金奖。这一荣誉不仅实现了学校生涯教育与就业指导课程国家级奖项“零的突破”，刷新教师教学类国赛金奖历史纪录，更成为本届大赛陕西职教赛道唯一获此殊荣的团队。本届大赛由教...
近期，第十九届“挑战杯”中国移动全国大学生课外学术科技作品竞赛全国终审决赛落幕。我校教师钱涌宁、刘丹柏、杨华指导的项目《行走的中国活名片:从出国到出圈看国潮汉服的种草现状--基于韩国、泰国、马来西亚3国3年的调研》在主体赛中斩获国赛三等奖。本届竞赛由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、中国工程院、全国学联、江苏省政府共同主办、南京大学承办，以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，设三大赛道...
捷报频传创佳绩，薪火相传再登峰。2026年3月7日，第三届全国大学生职业规划大赛陕西赛区总决赛圆满落幕。本次大赛由陕西省教育厅主办，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，汇聚全省30所院校的92名选手同台竞技。我校4名参赛学子凭借清晰的职业规划、扎实的专业素养和出色的现场表现，全部斩获职教组学生赛道省级金奖，并列全省高职院校第1，充分展现了学校人才培养的丰硕成果和学子卓越风采。近年来，学校高度重...
为提升思政课教师的政治素养和业务能力，促进高职院校思政课高质量发展，2月28日，陕西省高职高专2026年“秦马磨课会”思想道德与法治课程现场教学展示活动在陕西职业技术学院举行，此次活动共有100余名马克思主义学院负责人和思政课教师代表参加。我校马克思主义学院教师魏萌以优异表现荣获“青年组”一等奖，马克思主义学院副院长李曦带队参赛。本次“秦马磨课会”思想道德与法治课程教学比赛经过校赛推选、省赛网评、省赛现...
近日，咸阳市秦都区人民政府征兵办公室通报表彰了全区2025年度征兵工作先进单位及先进个人，我校被评为“2025年度征兵工作先进单位”，王乐同志获得“2025年度征兵工作先进个人”荣誉。我校历来高度重视大学生征兵工作，连续多年被省、市、区各级政府征兵办评为征兵工作先进单位，学校多措并举努力营造浓厚的大学生参军宣传氛围，校领导每年亲自安排部署学生国防教育及征兵工作，并赴役前训练基地看望欢送入伍同学。2025全年我...
2026年1月30日，陕西省康养产业协会二届三次理事会以“党建赋能康养路 聚力奋进新征程”为主题，在爵乐府酒店五楼隆重召开。陕西省民政厅党组成员、副厅长李平，陕西省委社会工作部二处处长吕文斌，陕西省人社厅职业能力建设处副处长李鸿伟等领导莅临指导，协会全体理事、监事列席会议，共商陕西康养产业与大健康产业高质量发展大计。我校作为理事单位受邀参会，运动与健康管理学院院长岳荣，代表学校参加本次会议。陕西省民政...
近日，中宣部宣传舆情研究中心、“学习强国”学习平台公布2025年度同学汇评选结果，我校凭借扎实的平台运营与优质的内容创作，获评2025年度“最具传播力高校”。学校选送作品《团干部讲团课：青春之火 民族之光》从全国近7万件作品中脱颖而出，获评2025年度“学习强国”同学汇人气作品，我校在该平台的运营成效再次获得国家级认可。此次评选面向全国410所入驻“学习强国”同学汇的高校，从内容质量、传播效能、平台互动、社会影...
近日，中共咸阳市委组织部下发《关于印发咸阳市第十二批有突出贡献专家和第三届“咸阳工匠”入选人员名单通知》（咸组通字〔2026〕3号），我校常茹、董媛两名教授成功入选教育教学类突出贡献专家。此次入选是咸阳市委对我校教师在教育教学、科学研究、社会服务等领域突出成就的高度认可，也彰显了学校在师资队伍建设和人才培养工作上的显著成效。近年来，我校始终坚持“人才强校”战略，不断加强师资队伍建设，搭建教学科研创新...
1月9日，陕西省来华留学高质量发展研讨会暨陕西省高等教育学会外国留学生教育管理分会2025年度总结会在长安大学召开。中共陕西省委教育工作委员会委员冀映秋、长安大学校副校长范文、陕西省外国留学生教育管理分会会长彪晓红等领导先后致辞。会议以“提质赋能，推动陕西省来华留学教育高质量发展”为主题，围绕新时期陕西来华留学教育工作的发展方向与实施路径展开深入研讨与部署。我校国际教育学院院长杨华、副院长李栋及相关...
1月4日，中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅公布了2025年度陕西高校思政课教师“大练兵”省级展示结果。我校教师夔彩虹、魏萌凭借出色表现双双荣获特等奖，充分展现了我校思政课教师过硬的专业素养。此次全省本专科高校特等奖共计45项，我校获特等奖2项，获奖数量与质量均位居全省高校前列。本次现场展示共划分13个组别，来自全省高校的所有参赛教师现场展示思政教学成果。展示采用现场抽题授课与案例分析相结合的形式，我校两...
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