2015年11月28日，全国大学生投资理财规划大赛在北京举行，本次大赛共有来自全国46所高职院校的近200名选手参加。我院经济与金融管理系2014级金融与证券专业学生代表队在比赛中喜获团体三等奖，其中2名同学获单项技能二等奖、1名同学获单项技能三等奖。 本次大赛由全国金融职业教育教学指导委员会主办、北京财贸职业学院承办、深圳典阅科技有限公司提供技术支持，旨在通过竞赛检验高职高专金融专业教学改革成果，展示学生理财...
11月27日，第九届“新道杯”大学生会计信息化技能大赛陕西省总决赛在西安欧亚学院举行。代表我院参赛的两支代表队成绩在本科组和高职组合并排名的情况下，依然保持绝对领先优势，领跑所有参赛队，喜获团体第一名和第二名，摘得团体总分第一名的桂冠。今年是全省第九届“新道杯”大学生会计信息化技能大赛，来自全省22所本科院校、14所高职院校的65支带代表队，共325名选手同台竞赛。随着会计信息化技能大赛竞赛模式日趋...
11月30日下午4：20分，我院第七届“青马工程”培训班总结表彰大会在东阶梯教室隆重举行。学院党委副书记兼纪委书记刘文雅出席了会议，学工部部长雷旭、宣传处处长朱永斌、组织处处长穆天楠、会计一系专职副书记姚七栋、会计二系专职副书记乔晶策、院团委书记窦曼娟、以及各系团总支书记、“青马工程”培训班优秀指导教师、学生代表共260余人参加了会议。 大会在雄壮的国歌中拉开帷幕。 本次“青年马克思主义培养工程”培训...
11月27日下午，由陕西省教育厅主办的首届大学生简历设计制作大赛决赛在西安文理学院演播厅落下帷幕。本次大赛自2015年10月中旬开始，历时一个多月，共有来自全省59所高校的1751名毕业生参加了比赛。经过初赛、复赛、网上决赛等环节，诞生了全省100强。其中来自我省13所高校的15名同学角逐最终总决赛。他们当中有985院校的博士生、211院校的硕士生，有的有留德背景，有的在校创业获得西安市市长亲笔签名。我院会计一系高丹...
根据教育厅10月15日《关于公布陕西省首届高校教师微课教学比赛评选结果的通知》（陕教师〔2015〕38号），我院经济与金融管理系李栋老师微课作品《地牛的规范操作》荣获全省三等奖。本次比赛由陕西省教育厅主办，教育部高校教师网络培训陕西分中心组织。大赛自3月份启动以来，得到了学院领导和各个部门的关心支持。院领导在人力、物力及财力等方面给予了大力支持：范忠副院长多次组织召开专项会议进行大赛部署；教务处专门组...
10月13日，2015年全国大学生银行综合业务技能大赛在江苏淮安举行。本次大赛共有来自全国86所高职院校的近600名选手参加。我院经济与金融管理系13级金融与证券专业学生组成的代表队在比赛中喜获团体三等奖，其中3名同学分别获单项技能三等奖。 本次大赛由全国金融职业教育教学指导委员会主办、江苏财经职业技术学院承办、深圳典阅科技有限公司提供技术支持，旨在通过竞赛检验高职高专金融专业教学改革成果，展示学生银行柜台业...
日前，省委高教工委、省教育厅下发通知，对第五届陕西高等教育博览会暨招生咨询会先进单位和个人进行了表彰，我校获评第五届陕西高等教育博览会暨招生咨询会先进单位。2015年6月26日至28日，第五届陕西高等教育博览会暨招生咨询会在西安曲江国际会展中心举行，省内83所高校参加了本届展会。博览会上，我院在教务处牵头，招生就业处的密切配合下，从人才培养、教学成果、服务社会以及文化传承等方面展示了近年来取得的突出成就...
近日，“2015年全省高校校园文化建设优秀成果”评选结果揭晓。我院宣传处张洁撰写的《以人为本铸就寝室文化魂 人文精神引领奋斗青春路》荣获二等奖，这是我院继去年获此奖项后的再次蝉联。 校园文化是学院内涵式发展的灵魂，是学院不断创新与进步的内驱力。近年来，我院领导高度重视体现大学精神和财经特色的校园文化建设，把校园文化建设与学院的发展定位、专业建设结合起来，与学院的人文环境和自然环境结合起来，从而逐...
2015年7月4日，由陕西省职业技术教育学会主办、财经管理类专业委员会承办、延安职业技术学院协办的2015年全省会计知识竞赛在延安举行。来自全省20所高职院校的120名选手参加了比赛。我院选派的6名选手获得团体一等奖、总分第一名的佳绩。其中，胡佳星取得个人一等奖、容美展、彭彩婷取得个人二等奖、高杰、王晓娜、常乐乐取得个人三等奖。 这个成绩的取得得益于学院对竞赛的高度支持、学院各部门的团结协作、老师的认真负责...
根据陕西省教育厅《关于公布2015年高等职业院校专业综合改革试点项目的通知》（陕教高〔2015〕19号），我院金融与证券专业成功入选2015年度陕西省高等职业院校“专业综合改革试点”项目。这是继我院会计专业获批省高职院校“专业综合改革”试点项目之后，学院在专业建设方面的又一突破。 我院金融与证券“专业综合改革试点”项目由经济与金融管理系副主任景海萍主持申报，由于该专业具有特色鲜明，师资力量强，实践教学模式...
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