2026年是十五五开局之年，也是运动与健康管理学院高质量发展的关键攻坚年。学院以“党建引领、学科筑基、体医融合、育人为本”为核心思路，紧扣学校“新双高”建设，立足国家“健康中国”战略与“体育强国”建设需求，聚焦党建与业务深度融合、师资队伍内涵提升、专业建设特色发展、学生全面成长及社会服务拓展，全面推进各项工作提质增效，开创发展新局面。

第一、党建引领，铸魂强基聚合力

推动党建工作与学院中心工作同谋划、同部署、同落实，凝聚发展强大合力。

第二、师资赋能，精业强师提素养

1.强化师德师风建设，坚守育人初心

落实师德师风第一标准，实行师德师风“一票否决制”。建设“师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力”的师资团队。

2.提升教师业务能力，增强教学科研能力

实施“教师能力提升计划”，支持教师参加国内外学术交流、教学培训、技能竞赛等活动，提升科研和教学业务能力。支持教师深入企业、医疗机构等一线实践，推进“双师型”教师队伍建设，鼓励教师申报省、部级及以上科研项目，发表高水平学术论文。

3.优化师资队伍结构，激发队伍活力

引进青年教师，补充体医融合、健康管理等领域紧缺人才。配备指导教师，完善青年教师“传帮带”机制。健全教师考核评价与激励机制。

第三、体医融合，专业升级筑特色

落实国家积极应对人口老龄化战略和“健康中国2030”规划纲要，紧扣新“双高”建设，坚持“体医融合、康养协同、数智赋能、特色发展”的办学思路，围绕骨干专业，系统推进专业建设与改革，提升人才培养质量与服务区域康养产业能力。

1.聚焦体医融合，推进专业建设提质升级。

以体医融合为核心引领，对接健康服务、康复医疗和养老产业岗位需求，构建“健身指导+康复治疗+养老服务”交叉融合的专业结构体系，提升专业内涵建设。

2.深化课程体系重构，打造体医融合特色课程

优化课程体系，完善建设交叉融合课程。全面推广案例教学、项目式教学。建设线上线下混合式精品课程，专业核心课程覆盖率达80%以上。

3.加强教材与教学资源建设，夯实人才培养基础

围绕核心领域推进教材与数字化资源建设，立项建设专业教材5本，同步开发在线精品课程资源与教学素材库，推动内容与行业新方法、新技术、新标准同步更新。

4.深化产教融合，构建校企协同育人长效机制

重点推进产业学院建设，深化与医院、养老机构、体育机构的合作，校企共建实训基地，推行“订单式”培养，联合企业共建课程，组织学生参与企业真实项目实践。紧跟智慧康养产业发展需求，稳步推进康复养老类专业扩容提质，深化医养校企合作，拓宽社会宣传渠道，以高质量人才供给服务行业发展，不断增强专业辐射力与社会认可度。

5.以技能大赛为抓手，提升实践与教学能力

围绕养老护理、康复治疗等赛项，系统推进技能大赛赛训体系建设，同步推进教师教学能力比赛。

6.深化课程思政建设，构建协同育人新格局

挖掘专业课程中的思政元素，打造校、省级课程思政示范课程，形成一批体医融合课程思政典型案例。

7.推进新双高建设，增强整体竞争力

推进专业群建设、课程改革、师资提升、产教融合与社会服务协同发展，形成“体医融合鲜明、康养特色突出、智慧赋能明显”的智慧康养专业群发展格局。

第四、体质提升，体育育人树新风

全面推进学校体育工作，以阵地化、品牌化、常态化、职业化为路径，把校园体育文化打造成立德树人、强体健心、服务产业的平台。

1.完善体育课程体系，提升教学质量

结合专业特点，重构《体育与健康》课程结构，以职业体能、职业健康、职业病预防、体育文化四大模块重组内容，强化岗位适配性，突出实用性与针对性，开设特色课程。推动课程从“通用型”向“职业型”转型，从“技能传授”向“健康育人”升级。科学合理安排，优化师资资源配置。推进校园体育文化阵地建设，以体育人培养学生职业体能、抗压能力、团队意识，全面提高育人实效。

2.强化学生体质监测，实施精准干预

执行《国家学生体质健康标准》，实施学生体质健康提升工程，提升学生体质健康水平。建立电子健康档案，形成数据闭环管理，制定实施个性化干预方案。提升体质，使达标率提升至88%，优良率提升至15%以上。帮助学生将健康生活方式，内化为自觉行动，固化为日常习惯。

3.丰富校园体育赛事，营造体育文化氛围

推进“体育课堂+课外体育活动+社会服务”协同育人体系建设，将体育理论与实践教学、校园活动与社会应用紧密结合。全年常态化开展各项体育、军事、益智类体育赛事活动，打造一院一品体育特色项目，办好体育文化节、班级联赛、阳光跑、职业体能挑战赛等赛事。聚焦优势项目，科学组训，打造学校体育长训队核心战斗力，积极备赛参加国、省级学生体育竞赛，弘扬体育精神。

第五、科研赋能，社会服务拓展专业影响

1.加强科研平台建设，提升科研创新能力

围绕“体育+健康+数字化”融合方向，开展科研团队协同创新。

2.推进科研成果转化，服务地方经济发展

以社会服务为导向，推动成果转化应用，与地方政府、企业、医疗机构合作，推动运动康复技术、健康管理方案等成果落地应用。开展体育技能培训、健康管理咨询、运动康复指导等服务活动，提升服务地方经济能力。加强与校工会协同联动，发挥专业与师资优势打造特色教职工文体活动品牌，推动全民健身与校园健康走深走实，增强教职工健康生活幸福感。

第六、统筹协同，提升二级学院管理能力

健全协同支持机制，强化统筹服务能力。压实管理责任，以规范管理提质效。夯实教学、学生常规管理，提升教育教学质量。优化资源配置，规范教学、科研、学生与经费管理，推动权责清晰、运行高效、监督到位。加强基础设施建设，改善办学条件。完善督导考核体系，推动工作落地见效。强化安全保障工作，筑牢安全防线。

回顾过去，成绩来之不易，展望未来，使命催人奋进。新的一年，运动与健康管理学院将紧扣健康中国建设要求，聚焦体育育人、运动健康、康养服务主责主业，以更坚定的决心、更务实的作风、更有力的举措，攻坚克难、锐意进取，全力提升人才培养质量与社会服务能力，为学校高质量发展作出新的更大贡献。